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摘要:
"凡事预则立,不预则废",预习是求知过程中一个良好的开端,是自觉运用所学知识对新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程.笔者通过研究采用"三步曲"策略,即从明确预习的指向,加强及时检测,讲究预习方法三方面着手,培养初中学生养成良好的英语预习习惯.
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文献信息
篇名 初中英语教学中"三步曲"预习的教学实践
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 三部曲 预习策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 4734字 语种 中文
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1 许柳英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
三部曲
预习策略
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