如何创新思维构建小学特色美术课堂

• 作者: 刘立松
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学美术 常规课堂 特色课堂 转化策略
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

按照新课改的基本要求，小学美术教学必须实行减负增效，教师必须革新教育思想，转变教学思路，完善教学方式，探究新的教学模式。传统的常规美术课堂已经不再适应新形势下社会发展的要求，对学生的发展和成长也是不利的，于此，美术教师必须实现常规美术课堂的华丽转变，在创新中实现特色课堂，以便提高教学效果和学习效率。本文中，笔者结合自身多年的教学经验，严格按照新课程标准的要求，提出了一些将常规美术课堂转向特色课堂的一些策略和方法，希望能对小学美术的教学和学习起到一定的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立松		1	0	0.0	0.0