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摘要:
由于受到传统教学理念和教学模式的约束,高中语文虽然在教学策略等方面进行了一定的调整和改革,但是仍然存在着教学质量和教学效率太低的情况,而合作学习教学模式作为一种较为新型的教学模式,对提升高中语文课程的教学质量有着十分重要的作用.
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文献信息
篇名 高中语文合作学习教学探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中语文 教学策略 合作学习
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G4
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.006
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