系统性带教模式在分娩室临床带教中的应用观察

• 作者: 徐卫霞 李小梅 王景
• 来源期刊: 实用妇科内分泌电子杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 系统性带教模式 传统带教模式 分娩室 临床研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

目的 整理雅安市人民医院系统性带教模式在分娩室临床带教当中的应用资料,研究系统性带教模式在分娩室临床带教当中的应用效果.方法 选取雅安市人民医院2015年1月~12月的实习护生48名作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,各24例.实验组采用系统性带教模式进行教学,对照组采用传统带教模式进行教学,比较两组实施带教前后的知识掌握情况以及教师对护生技能掌握的评分.结果 实验组理论知识评分(86.62±8.95)分,技能掌握评分(78.95±10.68)分,带教满意度为100%.对照组理论知识评分(75.42±6.94)分,技能掌握评分(68.43±6.78)分,带教满意度为83.33%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统性带教模式能够更加高效的分娩室实习护生的知识掌握程度与技能掌握程度,能够迅速提高实习护生的实习效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小梅		37	95	6.0	8.0
2	王景		14	31	2.0	5.0
3	徐卫霞		6	17	2.0	4.0