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摘要:
当学生的语言积累到达一定程度后,语言教学的侧重点也会随之发生转变.在英语学习的初期,学生主要需要学习大量的单词、词组,当学生已经有了一定的语言基础后,句型的学习成为另一个教学要点.句型是学生语言应用的根基,无论学生是在口语表达、作文练习还是阅读中,学生阅读句型和写作句型的能力都非常重要.因此,在高中英语课堂上教师要深化句型的教学,让学生对于一些典型句型和核心句型有更充分的掌握.
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文献信息
篇名 高中英语句型教学方法经验谈
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中英语 句型 教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
句型
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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