浅谈如何引导学生参与班级管理

• 作者: 杨新华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 学生 自主发展 自主管理
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

全面推进素质教育,要“使学生生动活泼、积极主动地得到发展”,也就是使学生“自主发展”.这一思想体现在班级管理上,就是教会学生自主管理.然而,很多学校的班级管理要么班主任全权指挥,学生自主参与班级管理的机会很少,要么采取“保姆式”或“警察式”的管理,都与自主发展的教育思想相悖.因此,有必要对如何实现班级自主管理,更好地促进学生自主、全面发展进行一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新华		3	4	1.0	2.0