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摘要:
随着科学技术的快速发展,互联网已经在各个领域中都得到了十分广泛的应用,已经是人们生活和工作中不可或缺的一个重要组成部分.因此,对于大学教育而言,计算机基础课程可以说是一门基础课程,是所有学生都必须学习的课程.同时随着互联网的发展,面对新鲜的教学方法和教学模式,传统教学方法受到了一些挑战.因此,为了能够使得学生的学习效率得到有效的提高,激发学生的学习兴趣,"互联网+"教学模式被提出来并得到了十分广泛的应用.本文就"互联网+"模式下大学计算机基础课程教学进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"模式下"大学计算机基础"课程的教学
来源期刊 科技风 学科
关键词 "互联网+" 大学计算机基础 课程教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201624037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高静 8 5 1.0 2.0
2 钟玖明 4 3 1.0 1.0
3 李小金 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
大学计算机基础
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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