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摘要:
初中英语语法教学不是单纯的语法规则讲授,如果采用的方法不当很容易让学生觉得其课堂枯燥无味,兴趣也就随之消逝.所以,要教授学生本来就先人为主觉得难啃乏味的语法知识,教师需要了解并运用适当的教学方法来使学生改变原来的想法,放下包袱,轻松学习,建立学习的信心.本文将主要探讨体验教学法在初中英语语法课堂教学中的运用.
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文献信息
篇名 体验教学法在初中语法课堂的运用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 体验教学法 初中英语 语法 课堂
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
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体验教学法
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