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摘要:
<正>在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,那如何使学生全身心地投入教学情境,用心去发现美、欣赏美和创造美呢?我以为恰当运用多媒体这种教学手段,对语文艺术美的展现有着其他教学手段所不能及的效果。一、从自身角度去发现美语文是一门具有浓郁的美育特色的学科,语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文,一
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图文声并茂
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篇名 多媒体手段在语文教学中的美育作用
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 发现美 多媒体手段 教学手段 自主学习 美育作用 教学情境 人物形象 漫天飞舞 阅读文本 内驱力
年,卷(期) xzllb_2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G633.3
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发现美
多媒体手段
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美育作用
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内驱力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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