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摘要:
笔者简述了英语词汇习得的规律和大学英语阶段词汇学习的特点,论述了高效率完成各阶段词汇习得需要的条件,也找寻了一些规律,只有遵循英语词汇习得的客观规律,才能收获理想的效果.
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文献信息
篇名 大学英语词汇习得浅谈
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 大学英语 词汇习得 心理词汇群
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄山 天津农学院基础科学学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
词汇习得
心理词汇群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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