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中国传统文化在大学生创新创业教育中的价值研究
中国传统文化在大学生创新创业教育中的价值研究
作者:
李柳维娜
陈丹凝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国传统文化
大学生
创新创业教育
摘要:
中国传统文化教育与大学生创新创业精神培育,两者在教育目标功能上相互融合,教育价值体现上相互一致,教育具体内容上相互贯通,这为实现中国传统文化教育与大学生创新创业教育的有机融合奠定了坚实的基础.本文根据创新创业精神培养要求,针对当前我国大学生创新创业教育的现状,精心遴选中国优秀传统文化教育内容,积极探索创新创业人才培养途径,从中国传统文化教育的角度补齐创新创业精神培育短板,进一步拓宽创新创业教育路径,为健全高校创新创业教育体系提供了一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名
中国传统文化在大学生创新创业教育中的价值研究
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
中国传统文化
大学生
创新创业教育
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G640
字数
3433字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李柳维娜
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陈丹凝
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节点文献
中国传统文化
大学生
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
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