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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今,小学英语教学的现状是,课堂气氛死气沉沉,学生对教师依赖性强,具有抵触、厌学心理,学习效率低下等,通过多年的教学实践,若想在根本上改变这一局面,就得积极营造轻松、愉悦的课堂氛围,创造生动、活泼的教学环境,让学生产生学习英语的浓厚兴趣和强烈的学习动机,进而提高英语教学效率,获得最佳的教学效果。所以多年来一直致力于活跃课堂气氛这一教学主题的研究,从中得出一些有益教学心得,现结合自身经验,对本主题进行几点个人意见的阐述。
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篇名 活跃课堂教学气氛,提高英语教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂气氛 教学效率 多媒体 实践活动
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
课堂气氛
教学效率
多媒体
实践活动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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