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摘要:
通过作者的教学经历,阐述了学习目标的重要性和制定人生规划的必要性;从自学能力、思维习惯、探究能力、情感气质和创新意识等五个方面就如何做好课堂教学进行了论述;从养成服务理念、增强职业本领和学会与人交往三个方面阐明了如何夯实就业基础.
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文献信息
篇名 发挥课堂教育在中职教学中的导向作用
来源期刊 河南农业 学科
关键词 政治课 职业教育 学生 导向作用
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3284字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭素芬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
职业教育
学生
导向作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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