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摘要:
体育游戏以内容充实、组织方法变化多样、灵活等特点深受广大中小学体育教师和学生的喜爱。本文就体育游戏对中小学生的思维、想象、记忆等认知活动以及情感方面的心理影响进行研究,以促进中小学体育教师优化教学手段。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育游戏对中小学生心理健康影响的研究
来源期刊 科技经济导刊 学科
关键词 体育游戏 中小学生 心理健康
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾磊 齐鲁师范学院体育学院 12 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
中小学生
心理健康
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
出版文献量(篇)
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35
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