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好教师,从师陶、学陶开始——读《陶行知教育名篇》有感
好教师,从师陶、学陶开始——读《陶行知教育名篇》有感
作者:
刘文胜
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杂物间
自我培训
福建教育学院
教科研
自我提高
行政办公楼
陶先生
采菊东篱下
道德高尚
不如意
摘要:
读书可以让我们从浮躁走向平静,从优秀迈向优雅,过一种有尊严、有秩序的生活;读书,是教师最好的自我培训、自我提高、自我丰富。读书还可以让教师获得职业的幸福感。对于我的成长来说,教科研是我的右翼,读书是我的左翼。第一次捧起《陶行知教育名篇》,我的脑海中出现了这样一幕景象,那是多年前我在福建教育学院参加培训时,偶然在学院行政办公楼的一间杂物间中翻看到了一本介绍陶行知先生的小册子。我轻轻翻开这小册子,马上就被陶先生的故事给吸引了。
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篇名
好教师,从师陶、学陶开始——读《陶行知教育名篇》有感
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
杂物间
自我培训
福建教育学院
教科研
自我提高
行政办公楼
陶先生
采菊东篱下
道德高尚
不如意
年,卷(期)
fjjy_2016,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G630
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘文胜
6
9
2.0
3.0
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引文网络
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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