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摘要:
兴趣是最好的老师.要想有效地完成美术教学工作,教师就要在教学中从各方面激发学生的兴趣.针对当前一些中小学生对美术学习不感兴趣的问题,文章就如何在美术课堂中激发学生的学习兴趣并让学生发现美、创造美进行研究.
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈美术课堂中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教学 课堂 兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玮 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
课堂
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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