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摘要:
亲其师、信其道,这是一个永远不变的道理。对于小学生,他们都好动,使他们的天性。教育是一种陪伴,它蕴含了陶行知“师生共学,共事,共修养”的教育理论。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中如何培养学生的主动性
来源期刊 青年时代 学科
关键词 数学教学 培养 学生主动性
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佑航 1 0 0.0 0.0
2 包成强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
培养
学生主动性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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