构建充满活力的小学英语教学课堂

• 作者: 高雪辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 活力 游戏 教学情境
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段学生，具有好动好玩、善于模仿、敢于表现的特点，所以，作为小学英语教师，要在课堂上采取符合小学生这些特点的教学行为策略，打破英语课堂原有沉闷压抑的局面，使其充满活力，让学生以饱满的热情和情绪去学习和探索英语知识，进而获得理想的英语学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雪辉		3	0	0.0	0.0