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摘要:
高中阶段政治教育对学生的人生观、世界观、价值观的树立具有直接的重要影响,对高中教师教学的方式做出了更加具有实践性和生活化的贴近学生实际的要求,使得当前教育面临严峻的挑战.政治教学改革作为新课改的重要内容之一.高中政治课堂开展生活化的教学策略和方法尤为重要.
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构建高中政治课堂教学生活化
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思想政治课
教学改革
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教育价值性
高中政治课堂探究性提问初探
高中政治课堂
探究性提问
课堂提问
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 生活化教学 策略方法
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵钱峰 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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