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摘要:
新课改之后,全新的教育改革潮流和信息化的高速发展极大地冲击着传统的教学模式。在高中教学中,教师为了使信息技术教学适应新时代下的信息化要求,在遵循原本的教学理念基础上进行教学设计,创建新的教学理念下的全新的信息技术课程教学模式。
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新课程标准下聋校高中信息技术教学研究
新课程标准
聋校高中
信息技术教学
研究策略
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
新课程下初中信息技术教学的实践研究
初中信息技术
实践教学
现状
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程标准下高中信息技术教学的设计研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 新课程标准 高中信息技术 教学设计
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1374字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁厚林 9 6 2.0 2.0
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2007(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高中信息技术
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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