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摘要:
转型时期的继续教育迫切需要深化改革,科学发展。本文从认清并满足继续教育科学发展“六个需要”的角度出发,阐释了时下我国继续教育存在的突出问题,据此提出了继续教育办学主体推进成人教育科学发展的四大策略。
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文献信息
篇名 转型时期我国继续教育的科学发展策略探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 继续教育 转型时期 科学发展
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 139-139,140
页数 2页 分类号
字数 3224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢洪军 11 15 3.0 3.0
2 徐娇 2 1 1.0 1.0
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继续教育
转型时期
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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