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摘要:
财务会计是会计专业的主要课程,该课程中教学内容相对复杂,对学生的实践能力要求较高.因此,对教学方法也提出了更高的要求.情景教学法作为一种直观的教学方法,在财务会计教学中的应用可以让学生直观地感受到现代会计教学的具体理论和方法,通过教学情境将枯燥的教学理论形象化,特别适合缺乏社会实践经验的学生,有利于弥补会计教学在实验模式方面的不足,促进学生实践能力的提升.本文就财务会计教学中存在的问题进行分析,进而探讨应用情境教学法进行财务会计教学的策略.
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文献信息
篇名 情景教学法在财务会计教学中的应用
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 情景教学法 财务会计 教学 应用
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
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