基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了转变农村中学教师教学观念,以适应新课程改革的需要,打造“卓越课堂”,我们在借鉴与反思教育发达地区优质教学模式的基础之上,结合学校实际,提出了“四环六步”的学案教学模式。以学定教,以学促教。
推荐文章
思想品德情境教学“四步法”
“四步法”
思想品德课
情境教学
课堂教学法
特定情境
探究情境
学科素养
知识点
初中思想品德教学的有效性策略初探
初中思想品德
有效性
策略
初中思想品德活动教学大课堂的构建初探
思想品德课
活动教学
大课堂
初中
教学模式
政治教研组
课程标准
农村中学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中思想品德“四环六步”学案教学初探
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 “四环六步” 学案教学 核心素养 卓越课堂
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教育新知】
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G4
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.186
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨张图 6 0 0.0 0.0
2 张琼 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“四环六步” 学案教学
核心素养
卓越课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导