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摘要:
针对高职院校工程监理课程在教学中存在的教学内容繁杂,系统性不强、课程专业性强,内容更新快、考核方式不尽合理、理论与实践脱节,缺少案例教学等问题,提出了整合教学内容,设定课程目标、改进考核方式、增加案例教学等改革方法,积极实现高职院校培养应用型人才的目标.
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文献信息
篇名 高职院校工程监理课程教学改革的探讨
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 工程监理 改革方法 应用型人才
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 陕西工业职业技术学院土木工程学院 20 22 3.0 4.0
2 张慧 陕西工业职业技术学院土木工程学院 20 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程监理
改革方法
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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