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摘要:
在小学英语课堂教学中,教师借助激励性评价,激发学生学习热情,有助于提升课堂教学质量。文章立足于小学英语课堂教学现状,主要分析了"激励性评价在小学英语中的作用及具体的运用策略"。
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文献信息
篇名 激励性评价在小学英语中的作用
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 激励性评价 课堂教学 小学英语 作用 策略
年,卷(期) xyjy_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张晓瑜 2 0 0.0 0.0
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激励性评价
课堂教学
小学英语
作用
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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