初中数学课程教学新理念探析

• 作者: 王先容
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 教学 新理念 探析
• 年，卷（期）: 2016,（39）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念提出了一系列基于人性化的“以学生为本”的新观点，理念全部思想精髓是将“人”作为学习的主体，是人类全部知识的有机传承者，反对把“人”看成是知识的生物容器，知识不能以近似于机械的方式灌输，这种理念贯穿于知识传授的全过程。作为教师正确地理解新理念的本质，适当地了解人的自然属性，对正确地传授人类智慧的结晶，无疑具有一定的理论与实践价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先容		1	0	0.0	0.0