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浅谈应用微课开展小学英语教学的有效策略
浅谈应用微课开展小学英语教学的有效策略
作者:
孙小靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
微课
学生
摘要:
微课,作为一种新型的课程资源,以其简单化、实用化、多样化和智能化备受师生欢迎,具有广阔的教育应用前景。它对于辅助学生学习,教师的专业发展与自身发展都起着重要的作用。我们应该以积极的态度,冷静的思考,参与微课的应用与实践研究,让微课成为小学生英语学习的“隐形翅膀”,叩开英语自主学习之门。
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微课
小学英语
实践应用
浅谈微课在小学英语教学中的应用
微课
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文献信息
篇名
浅谈应用微课开展小学英语教学的有效策略
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
英语
微课
学生
年,卷(期)
2016,(39)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
字数
2341字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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孙小靖
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英语
微课
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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