发挥多媒体课件作用,增强英语课堂教学实效

• 作者: 刘海峰
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 小学英语 媒体设计 教学情境 主导地位
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

围绕"发挥多媒体课件作用,增强英语课堂教学实效"这一问题,作者从以下三个方面阐述了自己的思考:一、运用媒体创设生活化情境,营造愉悦的学习氛围;二、紧扣教学目标设计媒体,攻克教学重难点;三、适度发挥媒体辅助作用,凸显教师主导地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海峰	江苏省邳州市岔河镇中心小学	2	0	0.0	0.0