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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教学的目的是使学生掌握数学知识并学以致用,根据小学生自身的特点,简单探讨了如何创造有效的小学数学课堂。
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如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
浅谈小学数学课堂教学如何有效展开
小学数学
课堂
问题
小组合作
练习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何创造有效的小学数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂 有效
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴金荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂
有效
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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