小学数学教学中倡导发展性评价之我见

• 作者: 蒋春
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程改革 小学数学 发展性 评价 目的
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 159字
• 语种: 中文

摘要

发展性评价的目的是为了全面了解学生的学习情况,激发学生的学习兴趣,保护学生的自尊心、自信心,促进学生的全面发展.因此,为推进和开展课程改革,教师必须理解、善待、宽容学生,积极发挥评价的育人功能,帮助他们认识自我、树立自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋春		1	0	0.0	0.0