应用型人才培养模式下的工科大学物理教学改革

• 作者: 吴喜军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.08.014

摘要

想要保证教学成功,就必须及时更新教育理念,本文在工科大学物理教学新要求的基础上,结合了学生的实际情况,对传统教学模式以及教学方法等进行了改革,在教学中尝试应用了PBL教学模式,有效提高了学生对于物理学习的积极性.