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摘要:
小学体育教学是小学教育教学中最基础的一门学科.旨在教育学生良好品质和应用基本体育与健康知识形成正确的运动技能,养成好的体育锻炼习惯,促进学生生理、心理健康成长,活跃校园文化和学生课内外生活.并担负着提升学生适应社会各种本领,促进学生形成好的心理综合素质和人际交往本领及合作的精神,使学生潜移默化地形成积极乐观的生活心态.对其他课程有一定得互补作用,学校教育是德育、智育、体育、美育等全面发展工程,有人这样形容说:“德育不可出危险品,智育不可出次品,体育不可出废品”.
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篇名 让孩子们享受呲牙咧嘴的体育课堂
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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