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摘要:
小学语文教学具有非常重要的作用,主要是因为小学语文教学需要培养学生正确的情感态度、思维方式、探究能力以及学习力,这对学生今后的学习和工作具有非常重要的影响作用.本文主要对当前小学语文教学存在的问题进行分析,探究让学生享受语文课堂的有效措施,为实现小学语文教学目标奠定坚实的基础.
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朗读教学
问题
措施
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
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文献信息
篇名 让学生享受小学语文课堂的有效策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 享受语文课堂 现状 有效措施
年,卷(期) 2016,(37) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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1 刘欢 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
享受语文课堂
现状
有效措施
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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