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摘要:
通过对河南省体育类高招专业测试项目设置及录取方式现状进行调查研究.结果发现,现行体育类高招专业测试项目的设置缺乏全面性和灵活性,录取办法难以体现体育专业特点,对高校优秀体育人才的培养有负面影响.研究构建了体育类高招专业测试项目设置的方案,并建议录取方式采用考生文化成绩+专业成绩按照1:1.5的比例相加后的总成绩由高到低择优录取,旨在为选拔优秀体育人才提供理论依据和参考,为体育专业人才培养质量提供基础保障.
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文献信息
篇名 河南省体育类高招专业测试项目设置及录取办法改革研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育类招生 专业考试 项目设置 录取方式 改革
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 69-70,8
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.19.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏小波 周口师范学院体育学院 23 62 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育类招生
专业考试
项目设置
录取方式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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