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摘要:
设计与实施英语教学活动,要注重发挥视觉媒体的指向功能,通过"任务型"教学,促使学生将语言知识的学习和语言技能的运用有机地融合在一起,训练学生综合的语用能力.
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文献信息
篇名 发挥视觉媒体在小学英语课堂教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 小学英语 视觉媒体 应用策略 教学目标
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 江苏省邳州市邳城镇中心小学 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
视觉媒体
应用策略
教学目标
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
出版文献量(篇)
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