多媒体与初中历史的有效结合漫谈

• 作者: 宋柱
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多媒体 初中历史 教学 意义
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

多媒体与初中历史课堂教学的有效结合有助于提升教学效果与质量,发挥学生主观能动性完成知识建构.本文分析了多媒体与初中历史结合的意义,对二者的结合途径进行了探讨,希望能为历史教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋柱		1	0	0.0	0.0