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基于学生学习现状的高职数学教育改革探索
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摘要：
高职数学教学质量的高低直接关系到了高职学生的专业学习程度以及技术培养与就业规划,同时也是我国职业教育发展的重要保障.以下,本文基于高职学生学习现状对高职数学教育改革问题进行了分析,提出了如下的看法.
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
教育改革
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期刊影响力
活力
主办单位：
黑龙江日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-6263
CN：
23-1012/F
开本：
出版地：
黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
26229
总下载数（次）
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