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摘要:
不管在什么学习阶段,数学教学都有着举足轻重的作用。而在高中时期空间几何的课堂教学,更是对学生空间思维训练和培养的重要手段。本文从现实空间几何应用出发,探讨在高中阶段如何更好的开展空间几何教学。
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篇名 论高中数学的空间几何教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 课堂教学 空间几何
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教育新知】
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G4
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.174
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1 杨波 9 0 0.0 0.0
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