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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的"观察、猜想、抽象、概括、证明",是发现问题和解决问题的重要途径,对实现知识的迁移、组合、融会的程度越高,显示的创新意识也就越强.创新意识表现为:对新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段分析信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.如何在数学教学中培养学生的创新意识呢?我从以下几个方面来谈.
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文献信息
篇名 谈谈如何在数学教学中培养学生的创新意识
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学教学 培养创新意识
年,卷(期) 2016,(37) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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数学教学
培养创新意识
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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