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摘要:
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
数学课堂教学的趣味化
数学课堂教学
趣味化
高职
初中数学课堂也需要趣味
初中学生
数学教学
趣味课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展趣味教学,激活数学课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚翠娈 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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