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摘要:
该文对信息类专业的软件课程的实验教学进行了研究,构建了基础实验、设计性综合性实验和创新性实验三级实验体系,并采取了一系列措施,如建立了双能型实验师资队伍、改革实验教学方法、建立与综合性实验匹配的实践创新实验实训中心等,这些措施大大提高了学生的实践能力和创新能力,取得了较好的实际效果。
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综合性实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息类专业软件类课程设计性综合性实验教学体系的改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 实验教学 软件类课程 设计性综合性实验 改革方案 能力培养
年,卷(期) 2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦学勇 安徽建筑大学电子与信息工程学院 13 42 4.0 6.0
2 陈杰 安徽建筑大学电子与信息工程学院 38 93 6.0 7.0
3 章曙光 安徽建筑大学电子与信息工程学院 35 155 7.0 11.0
4 钟娟 安徽建筑大学电子与信息工程学院 16 32 3.0 5.0
5 王立新 安徽建筑大学电子与信息工程学院 14 39 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
软件类课程
设计性综合性实验
改革方案
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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