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摘要:
在批改作文的过程中,教师总会因为学生作文出现各种各样的问题而烦恼:在课堂上评讲,有限的时间难以解决较多的问题;修改作文虽有可以遵循的规律和方法,但应尊重学生创造性,有时又难以统一的标准要求学生。因此,面批作文是一种有效的批改方式,它能够让学生更直接地接受老师的教导,能够弥补书面评语的不足。
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纠错
面批式
原因
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以人为本
因材施教
面批面改
心系激情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面批作文的好处
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 作文 面批 口语化 因材施教
年,卷(期) shjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.34
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1 林少娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文
面批
口语化
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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