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摘要:
随着互联网信息技术的不断发展,网络在教育工作中的也逐渐应用起来,“慕课”教学就是其中之一。首先,本文讲述“MOOC”(慕课)的概念、特点及作用。其次,分析了“MOOC”(慕课)在大学英语教学中面临的机遇和挑战。最后,就“MOOC”(慕课)在大学英语教学的创新模式进行了探究。
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慕课背景下的高职英语教学改革与创新模式探究
教学方式
高职教育
英语教学
教学改革
慕课背景下高职英语教学实践
慕课
高职英语
教学实践
慕课背景下高职英语教学改革初探
高职
英语教学
慕课
改革
慕课背景下的高职英语教学改革
慕课
高职英语
教学改革
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文献信息
篇名 “MOOC”(慕课)背景下大学英语教学创新模式探讨
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 “MOOC”(慕课) 大学英语教学 创新
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-
页数 1页 分类号 F0
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1 张冠阳 重庆邮电大学移通学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“MOOC”(慕课)
大学英语教学
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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