作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在义务教育阶段的语文学习中,写作一直都是很重要的一个版块,考试中所占的分值也很高。从小培养学生的写作兴趣,增强学生对于写作的灵敏性,养成良好的写作习惯,对于小学生具有十分重要的意义。本文根据笔者的教学经验,就小学语文的写作教学总结出以下几点建议。
推荐文章
如何提高小学生的写作能力
小学生
提高
写作能力
技巧
浅谈如何提高小学生的写作能力
农村学生
小学中高年级
写作能力
小学生语文写作能力提高研究
小学语文:写作能力
措施
如何提高小学生作文写作能力
小学生
作文写作
能力训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的语文写作能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 写作方法 兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教育新知】
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G4
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导