作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村中小学合并政策出台其背景既有公共问题的推进,又有新的政策环境所引导这两个方面的因素,通过对其面临的现状进行原因分析,探究其产生的正负面影响并提出完善的建议,从而推动合并学校的健康发展,完善农村义务教育。
推荐文章
农村中小学语文教学方式转变的困境
中小学
语文
教文方式
我国农村中小学电化教育的困境及其突破
农村中小学
电化教育
困难
策略
农村中小学语文教学脱节现象及其对策分析
农村中小学
语文教学
脱节现象
农村中小学在线教育中媒介使用的困境与突破
农村中小学
在线教育
媒介使用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村中小学合并的背景及其困境分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 农村中小学合并 背景分析 影响因素
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 1253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安晓静 5 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (22)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中小学合并
背景分析
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导