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农村中小学合并的背景及其困境分析
农村中小学合并的背景及其困境分析
作者:
安晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中小学合并
背景分析
影响因素
摘要:
农村中小学合并政策出台其背景既有公共问题的推进,又有新的政策环境所引导这两个方面的因素,通过对其面临的现状进行原因分析,探究其产生的正负面影响并提出完善的建议,从而推动合并学校的健康发展,完善农村义务教育。
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文献信息
篇名
农村中小学合并的背景及其困境分析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
农村中小学合并
背景分析
影响因素
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
评价分析
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
字数
1253字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
安晓静
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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