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摘要:
在大力推行"课程游戏化"的今天,幼儿园除了开展室内区域游戏外,也开始重视户外区域活动。然而,笔者发现,不少幼儿园在这方面过于重形式轻内容,将活动场地分成若干小块,布置成各种各样的区域,装饰得非常漂亮,虽然也具有一些功能性,但幼儿并不太感兴趣,活动效果也不佳。
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探究
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幼儿园
区域游戏
生活教育
结合方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展基于课程的户外区域活动
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 区域活动 户外 课程 幼儿园 区域游戏 活动场地 活动效果 游戏化
年,卷(期) fjjy_2016,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
户外
课程
幼儿园
区域游戏
活动场地
活动效果
游戏化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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