以课程整体性视角推进户外区域活动

• 作者: 吴艳青
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 区域活动 户外 体性 课程 游戏模式 教育活动 百花齐放 自主游戏
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（38）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

近年来,随着安吉游戏模式在全国的推广和运用,户外区域活动这一教育活动形式便也在各级各类幼儿园广泛运用起来。笔者发现,户外区域活动呈现出百花齐放态势,有运动区、游戏区、表演区、建构区、自主游戏区等,幼儿园户外的每个角落都有幼儿活动的身影。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳青		13	1	1.0	1.0