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文化学科教学与艺术专业培训的冲突与协调
文化学科教学与艺术专业培训的冲突与协调
作者:
郇学林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
冲突与协调
专业培训
学科教学
艺术生
文化
高中教育
错位竞争
教育领域
摘要:
在苏北大地上,高中教育的很重要组成部分是高考中的艺术生。每年在苏北县城都有很多高三的学生通过艺考而搭上高考升学的末班车,也缘于这种错位竞争,让经济落后的苏北县城在教育领域还有一些生气。在同样的三年时间里,这些艺术生除了文化科目的学习考核外,还要完成艺术专业的省统考或者参加艺术院校的自主单招,这样自然而然地产生文化学科教学与艺术专业培训的冲突,如何做好文化学科教学与艺术专业培训之间的协调、补位工作,如何高效合理地安排这两者的共同发展,引起了笔者的思考。
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篇名
文化学科教学与艺术专业培训的冲突与协调
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
冲突与协调
专业培训
学科教学
艺术生
文化
高中教育
错位竞争
教育领域
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-127
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
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郇学林
3
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冲突与协调
专业培训
学科教学
艺术生
文化
高中教育
错位竞争
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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