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摘要:
随着社会的发展,英语的重要性已妇孺皆知.然而,在广大的农村地区,家长开始真正重视孩子的英语学习,孩子真正开始系统的学习英语,还得等到七年级的时候.而多年的教学实践表明:许多学生在七年级起始阶段就出现明显的两极分化现象.原因肯定是多方面的,然而语音教学的薄弱绝对是极其重要的原因之一.本文详细阐述了七年级英语语音教学的重要性.继而谈论了在七年级英语语音教学实践中的具体做法,并把师生一起总结的发音规律呈现给大家,以供参考.
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七年级英语入门教学之我见
启蒙
兴趣
语音
预习和复习
基于农村中学七年级英语语音强化训练的实践研究
农村中学
七年级
英语语音
强化训练
浅析农村初中七年级英语教学
农村初中英语
兴趣教学
培养习惯
新课改下七年级英语教学浅探
英语
因材施教
循序渐进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 仁爱版英语七年级语音教学初探
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 两极分化 语音教学的重要性 具体方法 分组总结
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁彩霞 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
两极分化
语音教学的重要性
具体方法
分组总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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