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摘要:
物理教学过程的设计对教学效果的影响很大,在教学过程中如何进行教学设计,本文提出了自己的观点.根据实践经验总结得出了物理教学最好的实施策略.
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浅淡物理课程与中职专业教学的结合
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内容分析
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文献信息
篇名 浅淡物理教学设计的最优化
来源期刊 南风 学科
关键词 初中物理 教学设计 实施策略
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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1 周卫东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学设计
实施策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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